Un premier tour semblable à l’an dernier

Malgré les soubresauts entourant la présence des étudiants de l’international, le Cégep de la Gaspésie et des Îles réussit à maintenir une stabilité dans les demandes d’admission au premier tour, qui s’est terminé le 1^er mars.

Au total, ce sont 705 demandes qui ont été formulées à la maison d’enseignement ; une légère diminution de 12 par rapport aux 720 enregistrées au 1^er mars 2025.

« C’est vraiment une très bonne nouvelle. On avait des inquiétudes avec toutes les restrictions pour les demandes arrivant de l’international. On a une bonne augmentation d’étudiants provenant de la région et des autres régions du Québec », note le directeur des études, Serge Rochon.

Parmi les finissants de secondaire cinq provenant de la Gaspésie et des Îles-de-la-Madeleine, pas moins de 82 % d’entre eux ont choisi le cégep régional, en hausse de deux points de pourcentage comparativement à l’an dernier. Le nombre d’étudiants provenant d’autres régions du Québec est quant à lui passé de 235 à 303.

« La seule moins bonne nouvelle est à l’international. On a une baisse de 36 %, soit 64 demandes de moins que l’an dernier. Mais l’augmentation des étudiants provenant du Québec compense pour cette baisse. On se retrouve avec à peu près le même nombre d’admissions », calcule le directeur des études.

Hausse du côté anglo

Le nombre d’étudiants anglophones fait aussi on bond, passant de 17 à 30 élèves. Serge Rochon avance quelques hypothèses pour expliquer cette attraction.

« Je pense que le cégep a une belle crédibilité, un beau rayonnement et est connu pour les efforts qu’on met pour la réussite étudiante. On est dans des plus petits campus que dans les grands centres », évoque-t-il.

Des programmes comme Techniques du tourisme d’aventure – exclusif au Québec – Techniques policières ou la formation à distance attirent en Gaspésie et aux Îles-de-la-Madeleine. Si toute les demandes d’admission se concrétisent, le Cégep pourrait accueillir plus de 1200 élèves à la rentrée en août.

« Ça ferait très longtemps qu’on n’aurait pas accueilli un tel nombre d’étudiants », note le gestionnaire, précisant au passage qu’il y a une décennie, seulement 900 élèves étaient reçus.

Éducatrices spécialisées recherchées

La formation Techniques d’éducation à l’enfance, qui n’a vu que deux inscriptions, sera une fois de plus suspendue. Le programme n’a plus été donné depuis 2021 en raison du manque d’étudiants. Il avait été reformaté en 2024 pour lui donner un second souffle, mais peu de relève se présente sur les bancs d’école malgré un manque criant d’éducatrices spécialisées. « On est très malheureux, car on sait qu’il y a des besoins dans la région », résume Serge Rochon.

Le programme renouvelé de Technologies bioalimentaires aquatiques qui remplace celui de Transformation des produits aquatiques doit aussi être suspendu.

« On a renouvelé ce programme dans la dernière année, mais on a manqué de temps pour en faire la promotion. C’est une nouvelle version de programme très intéressante », croit toutefois le directeur des études. Le projet de doter l’École des pêches et de l’aquaculture du Québec de Grande-Rivière d’une résidence étudiante est quant à lui toujours à l’étape d’avant-projet.